rasanya hari gini emang dah ga aneh banget liat penampakan kebobrokan anak muda (haha... emang ada anak tua ya? okelah kalo begitu selanjutnya akan saiah sebut generasi muda sajah..)... kayaknya kalo orang-orang waras ditanya gimana kondisi generasi muda sekarang?.. mereka bakal jawab satu hal: memprihatinkan!!! gimana nggak, kl ngomongin generasi muda sekarang pasti yang kebayang pacaran (baca: free sex), narkoba, tawuran, mencontek, kekerasan, korupsi dkk-nya yang sejenis... prestasi yang ga banyak pun ga bisa nutupin kebobrokan generasi saat ini.
KIM ini sendiri lahir (di aceh.. oops bukan! itu mah kim murid saiah) di tengah-tengah keprihatinan atas kondisi generasi. Apalagi kl bahas konteks indonesia, gimana ga miris kalo ternyata di negeri yang penduduknya mayoritas muslim, justru malah generasi mudanya yang menjadi garda terdepan pertahanan budaya yang bertolak belakang sama ajaran luhur islam...kl kayak gini gimana bisa lahir generasi cemerlang? generasi yang mestinya bisa jadi problem solver buat setiap permasalahan bangsa, malah bakal tetep jadi penyumbang permasalahan baru bagi bangsa...
Banyak orang yang menuduh sektor pendidikan sebagai tersangka utama bobroknya generasi, karena sektor pendidikan dinilai (siapa si yang ngasih nilai???) sebagai pilar peradaban yang menentukan wajah peradaban ke depannya... yang sering orang lupa adalah bahwa ngomongin perbaikan generasi lewat perbaikan sektor pendidikan ga cuma sesempit ngomongin perbaikan lembaga pendidikan (sekolah or kampus) doang. karena gimana juga yang namanya proses pendidikan itu mesti ngelibatin keluarga, lembaga pendidikan (sekolah or kampus) n lingkungan kehidupan bermasyarakat n bernegara... sebagus-bagusnya (kalo yang bagus) lembaga pendidikan ngedidik anak-anak didiknya, tapi di keluarganya sendiri ga beres, tetep aja jadi ga beres. kalo di keluarga dah bagus, sekolah ok, tapi peraturan (undang-undang) negara ga ngedukung, haqqul yakin, sektor pendidikan tetep ga akan beres. generasi cemerlang yang diharepin juga ga bakal pernah lahir... coba bayangin kl kasusnya kayak gini:
TK (tokoh khayalan) : kenapa kamu kerjaan kayak gini aja ga bisa? (terserah khayalan kalian kerjaan baik macam apa aja boleh...), emang belajar apa aja di sekolah, gini doang ga bisa?
M or MM (murid/mahamurid or mantan murid) : waktu sekolah jarang belajar, gurunya aja jarang dateng, boro-boro masuk kelas buat ngajar... (masalah pendidikan)
TK: kenapa gurunya jarang dateng?
M or MM: cari objekan di luar kali.... (masalah kepribadian)
TK: kenapa dah tahu jadi guru malah nyari objekan di luar?
G (guru membela diri) : abis gaji guru kecil, ga cukup buat makan se-RT, bayar biaya sekolah anak, kreditan panci, kreditan rumah, kreditan motor, kredit mobil, kredit pesawat, kredit berlian.... (dan silahkan absen sendiri segala yang memungkinakan dikreditkan) (masalah ekonomi, + kl urusan kredit berlian itu mah dah urusan masalah kepribadian)
TK: kenapa gaji guru kecil?
G: tanya aja sama yang ngasih gaji guru!!
PPPGG (pejabat pemerintah penentu gaji guru): jatahnya emang segitu, kebijakannya dah begonoh. itu dah diatur sedemikian rupa berdasarkan rencana anggaran pendapatan dan belanja negara... (masalah kebijakan alias politik)
TK: ko bisa sampe guru kekurangan gaji? ga ada ahli matematik yang bisa ngitung apa??
PPPGG: karena emang jatahnya segitu. pendapatan negara cm sebegitu. dibagi yang utama buat bayar pokok utang negara, bunga utang, jalan-jalan pejabat, pesawat pribadi presiden, WC kantor anggota dewan, ya tinggal sisa sebegitu... (cacat mental segala bidang)
TK: Indonesia kan kaya raya... barang tambang dimana-mana, tanah subur, laut luas, kurang modal apa coba, cuma buat nambahin gaji guru doang?
PPPGG: tambang di indonesia itu dah dijual di asing, laut luas saking luasnya males ngurusin jadi mending dijual aja, biar swata yang ngurusin, kita tinggal nerima pajaknya, beres... (cacat total politik ekonomi)...
TK: ya udah deh cape saiah ngomong sama pejabat yang pinter ngomong doang... eh kamu mahasiswa, kenapa juga ga bergerak nuntut perubahan?
M or MM: apa urusannya sama saiah? yang penting saiah senang, bodo amat ma urusan orang lain.. (cacat jiwa, generasi hodenis, individualis, pragmatis)
dst...
dst...
dst...
(intinya mah ngomongin masalah pendidikan, ga cuma sebatas ngomongin tho pendidikan, tapi emang terkait ke semua bidang)
walhasil kalo mau pendidikannya baik yang bakal bisa ngelahirin generasi berkualitas, generasi cemerlang, mau ga mau mesti rombak total seluruh sistem.
Nah solusi ini yang bakal diangkat di KIM yang tinggal beberapa jam ke depan. penawaran solusi dari islam sebagai satu-satunya solusi jitu terhadap segala permasalahan...
jadi mohon dukungannya dalam bentuk apapun, minimal doa, buat kelancaran dan kesuksesan agenda nasional ini...
Konferensi Intelektual Muslimah Untuk Bangsa
Khilafah: jalan baru melahirkan gererasi cemerlang
+ launching buku karya intelektual muslimah
Jalan Baru Intelektual Muslimah (Visi Politik Pembebas Generasi)
ok, berhubung saiah juga harus segera ke TKP, segitu dulu catatan detik-detik menjelang KIM... insyaallah akan dilanjutkan setelah acara selesai... sekali lagi: mohon doanya....
salam
Tidak ada komentar:
Posting Komentar